ඔබේ දරුවා ක්‍රීඩා කරන ආකාරය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඒ සියල්ල විනෝදය සහ ක්‍රීඩා පමණක් නොවන බව පෙනී යයි. සමාජ විද්යාඥයෙකුට අනුව මිල්ඩ්‍රඩ් පාර්ටන් නිව්හෝල් , ළදරු වියේ සිට පෙරපාසල් දක්වා ක්‍රීඩා කිරීමේ සුවිශේෂී අවධීන් හයක් ඇත - ඒ සෑම එකක්ම ඔබේ දරුවාට තමා සහ ලෝකය පිළිබඳ වටිනා පාඩම් ඉගෙන ගැනීමට අවස්ථාවක් ලබා දේ. මෙම විවිධ ආකාරයේ ක්‍රීඩා ගැන ඔබ හුරුපුරුදු වීමෙන් ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම (ඒයි, එම දුම්රිය උමතුව සාමාන්‍ය දෙයක්!) සහ ඔහු හෝ ඇය සමඟ වඩා හොඳින් සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීමට ඔබට පහසුවක් දැනීමට උදවු කළ හැක.
සම්බන්ධිත: ඔබ සෙල්ලම් කිරීමට අකමැති විට ඔබේ දරුවන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට මාර්ග 8ක්
Andy445/Getty Imagesනොහික්මුණු සෙල්ලම්
ඔබේ බිංදුව සිට අවුරුදු දෙක දක්වා දරුවා මුල්ලක වාඩි වී ඇගේ දෙපා සමඟ සෙල්ලම් කරමින් සතුටින් සිටි අවස්ථාව මතකද? ඇය බොහෝ දේ කරන බවක් පෙනෙන්නට නොතිබුණද, ඔබේ දරුවා ඇය වටා ලෝකය ගත කිරීමට කාර්යබහුලයි ( ඔහ්, ඇඟිලි!) සහ නිරීක්ෂණය කිරීම. රැකියා විරහිත ක්‍රීඩාව අනාගත (සහ වඩාත් ක්‍රියාකාරී) ක්‍රීඩා කාලය සඳහා ඇයව සකස් කරන වැදගත් පියවරකි. ඒ නිසා සමහර විට ඇය ටිකක් වැඩි උනන්දුවක් දක්වන විට එම මිල අධික නව සෙල්ලම් බඩු ඉතිරි කරන්න.
ferrantraite/Getty Imagesහුදකලා සෙල්ලම්
ඔබේ දරුවා වෙනත් කිසිවෙකු නොපෙනෙන ලෙස ක්‍රීඩා කිරීමට කැමති වූ විට, ඔබ සාමාන්‍යයෙන් වසර දෙක සහ තුන පමණ වන හුදකලා හෝ ස්වාධීන ක්‍රීඩා වේදිකාවට ඇතුළු වී ඇත. මෙම ක්‍රීඩාව දරුවා අනුව බොහෝ සෙයින් වෙනස් වේ, නමුත් ඔබේ කුඩා දරුවා පොතක් සමඟ නිහඬව වාඩි වී සිටින විට හෝ ඔහුගේ ප්‍රියතම පිරවූ සතා සමඟ සෙල්ලම් කරන විට විය හැකිය. හුදකලා ක්‍රීඩාව දරුවන්ට විනෝදාස්වාදය සහ ස්වයංපෝෂිත වන ආකාරය උගන්වයි (එමෙන්ම ඔබට ඔබටම වටිනා මොහොතක් ලබා දෙයි).
Juanmonino/Getty Imagesනරඹන්නන්ගේ සෙල්ලම්
ලුසී අනෙක් ළමයින් 16 වතාවක් ස්ලයිඩය දුවන අයුරු බලා සිටියත් විනෝදයට සම්බන්ධ නොවන්නේ නම්, ඇගේ සමාජ කුසලතා ගැන කරදර නොවන්න. ඇය මේ දැන් ප්‍රේක්ෂක නාට්‍ය වේදිකාවට ඇතුළු වී ඇත, එය බොහෝ විට හුදකලා ක්‍රීඩාවට සමගාමීව සිදු වන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම කණ්ඩායම් සහභාගීත්වය සඳහා අත්‍යවශ්‍ය පළමු පියවරකි. (එය දකුණට පැනීමට පෙර නීති ඉගෙන ගැනීමක් ලෙස සිතන්න.) සාමාන්‍යයෙන් ඔන්ලෝකර් ක්‍රීඩාව සිදුවන්නේ වයස අවුරුදු දෙකහමාරක සිට තුනහමාරක් පමණ වේ.
asiseeit/Getty Imagesසමාන්තර සෙල්ලම්
ඔහු සහ ඔහුගේ මිතුරන් එකම සෙල්ලම් බඩු සමඟ සෙල්ලම් කරන විට ඔබේ දරුවා මෙම අදියරේ සිටින බව (සාමාන්‍යයෙන් අවුරුදු දෙකහමාරක් සහ තුනහමාර අතර) ඔබ දැන ගනු ඇත. පසෙකින් එකිනෙකා නමුත් නොවේ සමග එකිනෙකා. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන් උමතු බව නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් බොහෝ විට බෝලයක් ඇත (මගේ සෙල්ලම් බඩුවක් වුවද! කෝපය නොවැළැක්විය හැකිය-සමාවන්න). මෙන්න ඔහු ඉගෙන ගන්නා දේ: මාරුවෙන් මාරුවට, අන් අය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සහ ප්රයෝජනවත් හෝ විනෝදජනක ලෙස පෙනෙන හැසිරීම අනුකරණය කිරීම.
FatCamera/Getty Imagesසහකාර වාදනය
මෙම අදියර සමාන්තර ක්‍රීඩාවකට සමාන නමුත් ඔබේ දරුවා සම්බන්ධීකරණයකින් තොරව අන් අය සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීම මගින් සංලක්ෂිත වේ (සහ සාමාන්‍යයෙන් වයස අවුරුදු තුන සහ හතර අතර සිදු වේ). සිතන්න: ළමයි දෙන්නෙක් එක පැත්තකින් ඉඳගෙන ලෙගෝ නගරයක් හදනවා... නමුත් තමන්ගේම තනි ගොඩනැඟිලිවල වැඩ කරනවා. කණ්ඩායම් වැඩ සහ සන්නිවේදනය වැනි වටිනා කුසලතා හඳුන්වා දීමට මෙය හොඳ අවස්ථාවක්. (ඔබේ කුළුණ ටයිලර්ගේ කුළුණ මත ඉතා හොඳින් ගැලපෙන ආකාරය බලන්න?)
FatCamera/Getty Imagesසමුපකාර සෙල්ලම්
ළමයින් අවසානයේ එකට සෙල්ලම් කිරීමට සූදානම් වන විට (සාමාන්‍යයෙන් ඔවුන් වයස අවුරුදු හතරේ හෝ පහේ පාසල් ආරම්භ කරන විට), ඔවුන් පාටන්ගේ න්‍යායේ අවසාන අදියරට පැමිණ ඇත. කණ්ඩායම් ක්‍රීඩා හෝ කණ්ඩායම් ප්‍රසංග වඩාත් විනෝදජනක වන විට මෙය සිදු වේ (ළමයින් ක්‍රීඩා කිරීම සහ දෙමාපියන් නැරඹීම සඳහා). දැන් ඔවුන් ඉගෙන ගත් කුසලතා (සමාජගත කිරීම, සන්නිවේදනය කිරීම, ගැටළු විසඳීම සහ අන්තර් ක්‍රියා කිරීම වැනි) ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ අනෙකුත් කොටස් වලට අදාළ කර සම්පූර්ණයෙන්ම ක්‍රියාත්මක වන කුඩා වැඩිහිටියන් (හොඳින්, පාහේ) බවට පත් කිරීමට ඔවුන් සූදානම්ය.
